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酸碱盐知识点记忆

记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力,最根本的是要教会学生记忆的方法,掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识,介绍几种巧妙的记忆方法


一、比喻记忆法。


比喻记忆法就是运用比喻,把抽象的事理具体化,把深奥的道理浅显化,把陌生的东西熟悉化,从而增进大脑记忆的一种方法。


如一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中,把一氧化碳气体的通入和撤出,比喻为“早出,晚归”,把酒精灯的点燃和熄灭,比喻为“迟到,早退”。


又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳,并编成歌诀,帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳,一头一尾四只脚脚,前爪金属、氧化物,后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂,尾巴除锈又制药”。


二、谐音记忆法


通过谐音,可以使材料具有双重意义。这样一开始,识记材料便成双结对输入大脑,并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合,等到回忆提取时,自然就多了一条渠道。根据这一原理,我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理,以形成新奇有趣的语句,这样就容易输入和方便提取了。例如:


1、记忆元素周期表中1-20号元素,氢氦锂铍硼,碳氮氧氟氖,钠镁铝硅磷,硫氯氩钾钙,谐音为“青海狸皮捧炭,蛋养弗奶。拉美旅归,林柳路呀”。解释:青海用狐狸皮捧木炭,由蛋养出来的动物就不用喂奶。拉美旅行回来,树林中柳树夹道风景多么好呀!


2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序,氧硅铝铁钙,钠钾镁,谐音为“养龟铝铁盖,哪家没青(菜)?”。


3、电解水时,正负极产生的气体,谐音为“父亲养羊”。(负极氢气,阳极氧气。)


4、金属活动性顺序,钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金,谐音为“假(乞)丐拉美旅,心铁喜牵轻,统共一百斤”。


5、液态氮的沸点为-196℃,液态氧的沸点为-183℃,谐音记忆为“一把伞,依旧漏”。(183-196)


6、酸的pH<7,用谐音记忆“3(酸)<7”。


三、歌诀记忆法


歌诀记忆法,语音和谐,节奏鲜明,顿挫有致,琅琅上口,容易引起学生的兴趣和注意,便于存储,又利于检索。应用歌诀记忆法应注意:不难记的无须编成歌诀,歌诀最好自己编写;歌诀一定要准确简炼对别人编写的歌诀要认真理解,现举例如下:


1、记忆元素符号口诀:C碳O氧H氢,N氮K钾P是磷;MgAg镁和银,Hg是汞叫水银;SnZn锡和锌,CuAu铜和金。


2、氢气还原氧化铜的步骤口诀:先通氢,后点灯,操作顺序要记清;黑色变红把灯撤,试管冷却再停氢;先点后通要爆炸,先停后撤要氧化。


3、液体试剂取用口诀:取液手不抖,标签对虎口,顺壁往下滑,眼把量来瞅。


4、碱盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆:


溶碱钾钠钡钙铵,其余属碱都沉淀


钾、钠铵盐硝酸盐,都能溶于水中间


盐酸盐不溶银亚汞,硫酸盐不溶钡和铅


碳酸盐很简单,能溶只有钾钠铵


5、制氧气口诀:


二氧化锰氯酸钾;混和均匀把热加


制氧装置有特点;底高口低略倾斜。


6、集气口诀


与水作用排气法;根据密度定上下


不溶微溶排水法;所得气体纯度大。


7、电解水口诀


正氧体小能助燃;负氢体大能燃烧。


8、常见元素的主要化合价口诀:


氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。


氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。


正三是铝正四硅;下面再把变价归。


全部金属是正价;一二铜来二三铁。


锰正二四与六七;碳的二四要牢记。


非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。


氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。


硫有负二正四六;边记边用就会熟。

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