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培养学生思维的方法

在21世纪社会高速发展的今天,需要我们不断学习,不断思考的人,会思考的人必然是从小培养起来的。在学生时代,应该注意思维的训练。今天就来说说培养学生思维的方法有哪些。

 

1. 鼓励学生标新立异,培养学生求异思维。
 

在教学中,教师应鼓励学生使用新方法和新思路,扩大领域思维,从而更好的进行思维教育。在这过程中需要克服僵化的思维,促进其灵活性。培养学生的多角度、全面思考的习惯,加快思维和培养的创造性思维。
 

2. 注重专题研究,培养学生思维的发散性。
 

利用书本知识进行思维的培养。比如,在平面几何“梯形”上做一个假设,让学生意识到如何添加辅助线。并通过各种各样的问题为对象,引导学生总结梯形的方法,从而多角度的掌握好解题方式。
 

在平时科目的学习上,数学本身具有科学性、系统性、逻辑性和严谨性。它追求和谐、完美和挑战。在教学中,老师可以根据学生的知识和心理需要,利用学生的好奇心、求知欲、善思,创设专题,巧妙创设分歧点,培养学生的发散思维能力。
 

3.提倡“表达个人意见”,培养学生的批判性思维
 

批判性思维是科学思维的品质之一。批判性思维往往与严谨相伴而生,是创作的主线。
 

“意见”产生的过程实际上是识别过程,它不仅培养学生的科学态度和新的解决问题的角度,更重要的是学生的肯定和否定反映原始思维的过程中,逐渐形成了严谨和现实的科学态度,这将使学生终身受益。
 

4. 转变观念,培养学生的灵活性
 

思维的灵活转化是教学中的一种重要思想,是指从某一重要的数学知识、技能或方法出发,围绕一个典型问题对学生进行思维的转化。通过对转换方法的集中训练,使学生逐渐形成用转换思维改变题型结构的习惯和能力。
 

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