您好,欢迎来到分之道教育资讯招商网中小学在线教育平台
分之道在线教育平台

教育加盟 | news center

您的位置:在设置导航设置内修改 > 教育加盟 > 早教真能让孩子赢在起跑线吗?到底什么时候早教才是正确的?
注册购买
    分之道网校注册
教育加盟
热门资讯

早教真能让孩子赢在起跑线吗?到底什么时候早教才是正确的?

很多父母都有一种育儿焦虑:宝宝在肚子里时,做胎教;宝宝出生后,做早教。想让宝宝赢在起跑线上,未来胜人一筹。可是,这样的早教真的有用吗?到底什么时候早教才是正确的?


1、2岁以前,早教多余


婴儿的学习能力超乎想象,不需要特殊课程,日常生活中的听、看、动、吃、说都是学习的途径。


父母不用定制任何计划,宝宝天生就知道自己什么时候该获取什么技能。能够说话了,TA就会注意周围的声音;能够走了,TA就撅起皮肤尝试跟你一样站立……2岁前,一切能力都是水到渠成。


不管你对孩子做多少早教,TA不会变得更聪明,也不用拥有更多能力,只是维持“普通水平”。


恕我直言,这个阶段宝宝的聪慧程度是有极限的,再怎么努力也无法突破一个标准。


2、早教的功能不是长期的


我们都知道,智商并非一成不变:脑力锻炼的频繁,智商就会有所提升。这也是为什么大多数父母痴迷早教的原因。


但可惜的是,宝宝2岁以前测出的智商跟2岁后的智商无关。


原因可能是0-2岁的智商测试本来就不够全面,误差较大;其次,早教的功效至今没有得到科学的印证,智商的变动是否与早教相关并不可知。


家长想要宝宝在艺术、数学、文学上拥有的特殊技能,2岁以后再为宝宝安排,头两年,让宝宝自己来学习,你的陪伴比任何早教都有价值。


3、家庭早教你可以做些什么?


虽然无奈,但现实就是父母智商与受教育的程度越高,宝宝的早教就越有意义。


想培养双语宝宝,图书与录音并没有这么有用。当宝宝在日常生活中,外语沟通时间到达三分之一以上的时候,才能真正学好“第二外语”。


因此,父母应该多用外语与宝宝沟通,自己不会说或者说不好最好提升外语能力,这样的早教才能持久地影响宝宝。


早教要重视乐趣和宝宝的努力,而不是把结果放在第一位。在我看来,早教最重要的目的是培养兴趣和学习习惯,真的别想靠它将宝宝教育成天才。


如果你过度重视结果,会对宝宝造成压力,希望得到正面结果的早教反而对宝宝造成伤害,这样做实在得不偿失。


优秀的早教是寓教于乐,通过玩耍培养宝宝的能力是最好的选择


相关新闻