AI赋能！看南京中小学如何拓展“智慧教育”新场景

牛童学是一家聚焦学能成长的AI智习室，通过运用人工智能与大数据技术，结合教育产品和学习空间，构建一个以学生学习为核心，量身定制个性化学习计划和路径的课后综合学习服务系统。

牛童学智能学习机采用先进的人工智能与大数据技术，为孩子量身定制个性化的学习方案。制定学习计划，规划学习路径，管控学习过程，检测学习效果，帮助孩子获得最适合自己的高质量教育。

牛童学不仅用智能学习工具支持孩子的学习成长，其门店空间同样精心设计，为孩子们提供一个温馨舒适的学习环境。

继2025年4月15日发布《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025-2027年）》之后，5月16日，南京市教育局主办、南京市教育技术装备中心和玄武区教育局共同承办的南京市中小学人工智能教育行动计划宣贯暨人工智能教育百大场景展示活动在南京市科利华中学顺利开展。南京市教育局、市中小学人工智能研究中心第一届专家委员会部分专家，以及研究中心成员单位负责人；各区教育局、百大场景学校负责同志200余人参加活动。

南京市电化教育馆（南京市教育信息化中心）陈平馆长全面解读《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025－2027年）》。《行动计划》明确六大行动目标，包括全面提升学生AI素养、显著发展教师AI素养、持续优化AI课程体系等；部署八大重点任务，涵盖智能基座构建、师资培优进阶、课程开发创新等方面，为南京市未来三年人工智能教育发展绘制清晰蓝图，指明前进方向。

在区校分享环节，玄武区教育局、南京市科利华中学、南京市力学小学、南京市高淳区宝塔小学汇报了三年行动方案发布后的推进情况。

玄武区按照市中小学人工智能教育行动计划精神，发布玄武区人工智能未来三年行动方案，将推进五大工程，优化区域AI教育服务平台，构建区域教育数据大脑；打造“AI+”教学矩阵，实现全学段、全学科、全场景智能化升级；建设10所人工智能创新校，实现全区学校人工智能课程全覆盖。

科利华中学以“三全”理念为引导，构建教学赋能中心、德育智联中心、课程创研中心和管理数智中心，打造“五育融合”的评价生态，实现“一屏统管”的智慧校园管理平台。

力学小学整合校家社资源，研制100节“小米粒人工智能启蒙课”；就小学生AI使用伦理问题，面向2-6年级近3000名学生广泛调研，编制《小学生AI使用伦理公约（儿童原创版）》。

高淳区宝塔小学作为郊区学校，通过泛在空间营造让学生能够随时体验人工智能；结合当地文化打造陶瓷、棕编等传统工艺专用室，以人工智能助力学生社团的作品设计、制作和测评，助力作品的质量提升，增强师生人工智能素养。

图片

在南京市教育技术装备中心指导下,科利华中学为参会人员呈现了学校AI教育十大场景，涵盖创学、美劳、慧学、乐动、智评等多个领域。现场参观前，南京市教育技术装备中心宋涛科长全面解读了十大场景建设中衔接与迭代的关键路径。